L’époque où vous pouviez simplement » promettre » à vos prospects que vous valez la peine d’investir est révolue, vous devez désormais le PROUVER. Et il n’y a pas de meilleure façon de démontrer votre expertise qu’en créant un cours en ligne à vendre.
En enseignant votre sujet, vous ne laissez aucune ombre de doute sur le fait que vous savez de quoi vous parlez, que vous êtes bon dans ce que vous faites et que vous êtes un expert dans votre domaine.
Le cours en ligne est maintenant aussi essentiel à la boîte à outils de tout entrepreneur, expert ou leader d’opinion, qu’un site web et une carte de visite.
L’un des moyens les plus rapides et les plus efficaces de diffuser vos connaissances sur un marché mondial, d’avoir un impact plus important et de gagner plus d’argent, est de télécharger ces connaissances qui sommeillent dans votre cerveau et de les transformer en un cours en ligne générateur de leads, générateur d’argent et créateur d’impact.
1. Choisissez le sujet de cours parfait
Votre sujet de cours doit être quelque chose que vous AIMEZ. Si vous n’êtes pas passionné par votre sujet, il sera évident que vous n’aimez pas votre sujet et rendra votre formation à peu près aussi engageante qu’un sandwich en carton.
Pensez aux compétences, aux talents et aux expériences de vie que vous avez vécus. Ne vous sentez pas obligé d’enseigner une profession de niveau universitaire pour gagner de l’argent en vendant des cours. Cliquez sur tout savoir sur mon bureau numérique pour en voir le fonctionnement.
2. Assurez-vous que votre idée de cours a une forte demande du marché
Une fois que vous avez choisi votre sujet de cours en ligne, l’étape suivante consiste à effectuer un certain nombre de tests d’étude de marché pour voir s’il a une demande du marché ou non. Beaucoup de créateurs de cours font l’erreur de penser que s’il y a beaucoup de concurrence dans leur domaine, alors leur idée de cours ne volera pas. Mais en fait, cela montre qu’il y a de fortes chances qu’il y ait une forte demande du marché pour cette idée de cours et qu’elle vaut donc la peine d’être approfondie.
Les quelques éléments que vous voulez vérifier sont :
- Les gens font-ils des recherches et posent-ils des questions ?
- Y a-t-il une lacune dans ce que la concurrence offre ?
- Quelqu’un paiera de l’argent pour résoudre le problème que votre cours résout ?
Si votre réponse aux trois questions ci-dessus est » oui » et que votre idée est similaire, mais différente de ce qui existe déjà, alors vous avez une idée de cours qui a des chances de devenir un best-seller.
3. Créez des résultats d’apprentissage magnétiques et convaincants
Ne sous-estimez pas l’importance des résultats d’apprentissage. Si vous ne le faites pas pour vos cours en ligne, vous risquez de compromettre gravement votre réputation et vos résultats, sans parler de rendre le processus de création de cours frustrant.
Les cours en ligne sont un véhicule de transformation pour vos étudiants, de leur réalité actuelle à leur avenir souhaité.
Seriez-vous prêt à remettre votre argent à quelqu’un pour un produit que vous ne comprenez pas et dont vous n’avez aucune idée de ce qu’il fera pour vous ? Bien sûr que non.
Parce que vous savez ce que votre cours apportera à vos étudiants, cela ne signifie pas qu’ils le sauront. Si vos étudiants ne savent pas COMMENT votre cours va les aider, il est peu probable qu’ils s’y inscrivent.
4. Sélectionnez et rassemblez le contenu de votre cours
C’est l’étape où de nombreux créateurs de cours commencent à risquer de tomber dans « Le trou de la procrastination éternelle ».
La principale raison pour laquelle nous restons bloqués ici est souvent due au volume d’informations que nous avons dans la tête ou tout autour de nous, dans des livres, sur nos disques durs, dans nos blocs-notes, etc. L’art, à ce stade, n’est pas seulement de savoir ce que nous devons inclure dans notre cours, mais aussi quelles sont les choses que nous devons laisser de côté.
C’est là que les recherches que vous aurez menées dans la phase de test de marché et vos résultats d’apprentissage, viennent maintenant vous servir à nouveau. En triant vos piles de contenu, jetez tout ce qui n’est pas directement lié à la réalisation d’un résultat d’apprentissage.
Deuxièmement, assurez-vous que chaque résultat d’apprentissage a bien un contenu aligné sur celui-ci.
N’incluez que du contenu qui répond aux questions brûlantes de votre public, ou qui comble des lacunes non comblées par vos concurrents.
5. Structurez vos modules et votre plan de cours
C’est l’étape où vous jetez maintenant un coup d’œil à l’ensemble de votre contenu et commencez à regrouper vos thèmes, conseils et idées similaires en modules, puis à ordonner les conférences au sein de ces modules de la manière la plus progressive et la plus logique afin qu’elles forment une séquence fluide de leçons.
